Новое инженерное образование: от традиций к инновациям

Секция «Практико-ориентированное обучение в новом инженерном образовании»

Место проведения
Международный культурный центр ТПУ (ул. Усова, 13В), танцевальный зал

Модератор

Гаврикова Надежда Александровна

Начальник Управления сопровождения обучения и развития карьеры, Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Секция посвящена конкретным механизмам превращения практики в стержень подготовки инженера. На основе кейсов ТПУ будут продемонстрированы: модель сквозной проектной деятельности, синхронизированная с дисциплинами и производственными задачами; синтез проектной логики и цифровых инструментов в подготовке магистрантов; партнерские модели взаимодействия с индустрией (включая организацию практик на высокотехнологичных предприятиях атомной и химической отраслей); комплексный подход к ранней профориентации студентов; трансформация педагогической подготовки магистрантов для формирования надпрофессиональных компетенций; а также механизмы адаптации содержания образования под запросы работодателей. Участники увидят, как выстроить проектную работу от первого курса до выпускного проекта, интегрировать цифровые стимулы и обеспечить опережающую подготовку инженеров для реального сектора экономики.

В рамках секции будут представлены следующие доклады: 

  • Боев Артем Сергеевич, к.хим.н., директор Инженерной школы природных ресурсов ТПУ
    «Комплексный подход к ранней профориентации студентов направления Нефтегазовое дело»
  • Фадеев Александр Сергеевич, к.т.н., директор Инженерной школы информационных технологий и робототехники ТПУ
    «Групповая продуктовая проектная работа студентов в формате ИТ-компаний»
  • Баранов Павел Федорович, к.т.н., директор Инженерной школы неразрушающего контроля и безопасности ТПУ
    «Реализация партнерской модели взаимодействия ООП «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи газа и газового конденсата» с представителем реального сектора экономики»
  • Максимова Юлия Анатольевна, старший преподаватель Отделения нефтегазового дела ТПУ
    «Организация практической подготовки обучающихся Инженерной школы неразрушающего контроля и безопасности: опыт, проблемы, перспективы»
  • Сорокова Светлана Николаевна, к.ф.-м.н., доцент Отделения машиностроения ТПУ
    «Лестница карьеры инженера начинается на практике»
  • Гаврикова Надежда Александровна, начальник управления сопровождения обучения и развития карьеры ТПУ
    Гребенников Виталий Владимирович, к.т.н., директор Центр практической подготовки и трудоустройства ТПУ
    «Практико-ориентированное обучение как ключевой принцип подготовки инженеров»
  • Жданова Анна Борисовна, к.экон.н., доцент, и.о. руководителя Отделения управления бизнесом и инновациями ТПУ
    «Практико-ориентированные технологии в бакалавриате»
  • Абрашкина Ирина Андреевна, главный эксперт Инженерной школы неразрушающего контроля и безопасности ТПУ
    «Сквозная проектная деятельность как инструмент формирования инженерных компетенций: модель, реализация, результаты»
  • Лукин Алексей Анатольевич, к.г.-м.н., доцент, и.о. руководителя Отделения нефтегазового дела ТПУ
    «Концепция цифровой трансформации системы организации производственных практик»
  • Коржнева Татьяна Геннадьевна, к.т.н., доцент Отделения материаловедения ТПУ
    «Синтез проектной логики и цифровых стимулов в подготовке магистрантов»
  • Исаева Евгения Владимировна, к.фил.н., доцент Учебно-научного центра «Системный анализ и управление в инженерном образовании» ТПУ
    Пономарева Ольга Михайловна, к.и.н., доцент Учебно-научного центра «Системный анализ и управление в инженерном образовании» ТПУ
    «Трансформация педагогической подготовки магистрантов ТПУ: доказательный подход к комплексному формированию надпрофессиональных компетенций будущих инженеров (на примере педагогической практики)»
  • Соловьев Анатолий Алексеевич, член Совета Общественной палаты Омской области
    «Социокультурная составляющая содержания образовательных программ высшей школы»
  • Гальцева Ольга Валерьевна, к.т.н., доцент Отделения контроля и диагностики ТПУ
    «Необходимость интеграции профессионального и личностного становления студентов в процессе обучения в вузе»
  • Борисова Людмила Михайловна, к.экон.н., доцент Отделения управления бизнесом и инновациями ТПУ
    «Модели и схемы проектного обучения. Экспериментально-проектная мастерская маркетинговых решений Томского политеха»
  • Сачкова Анна Сергеевна, к.б.н., доцент Отделения ядерно-топливного цикла ТПУ
    Леонова Лилия Александровна, к.т.н., доцент отделения ядерно-топливного цикла ТПУ
    «Организация производственных практика высокотехнологичных предприятиях как инструмент опережающей подготовки инженеров для атомной и химической отраслей»
  • Азарова Светлана Валерьевна, к.г.-м.н., доцент Отделение геологии ТПУ
    «К вопросу о реализации практико-ориентированного обучения для студентов направления «Экология и природопользование»
  • Филипас Александр Александрович, к.т.н., доцент, заведующий кафедрой – руководитель отделения на правах кафедры Отделения автоматизации и робототехники ТПУ
    «Реализация проектной деятельности в Отделении автоматизации и робототехники (работа с молодежью)»
  • Ильященко Дмитрий Павлович, к.т.н., доцент Отделения промышленных технологий ЮТИ ТПУ
    «Управление адаптацией содержания инженерного образования к запросам работодателей как инструмент развития компетенций студентов»
  • Генрих Елена Викторовна, к.филос.н, доцент Отделения управления бизнесом и инновациями ТПУ
    «Интеграция социального предпринимательства в проектную деятельность: построение эффективной экосистемы»
  • Хващевская Альбина Анатольевна, к.г.-м.н., доцент, заведующий Проблемной научно-исследовательской лаборатории гидрогеохимии ТПУ
    «Практико-ориентированное обучение на базе аккредитованной химической лаборатории: от анализа качества вод к профессиональным компетенциям»
  • Сутягина Ольга Александровна, к.ист.н., доцент Отделения социально-гуманитарных наук ТПУ
    «Расширяет кругозор, но не имеет практического значения»: зачем инженеру история? (по материалам опроса студентов ТПУ) » 
  • Воскобойникова Ольга Борисовна, тренер по продажам Отдела подготовки и сертификации специалистов АО «Атомик Софт»
    «Опыт интеграции программного обеспечения «Альфа платформа» в образовательный процесс подготовки инженерных кадров»
  • Хорев Владимир Сергеевич, к.т.н., и.о. руководителя Отделения информационных технологий ТПУ
    Мыцко Евгений Алексеевич, к.т.н., доцент Отделения информационных технологий ТПУ
    «Опыт ОИТ ИШИТР по работе с индустриальными партнерами при реализации основных образовательных программ» 
  • Кучеренко Елена Алексеевна, начальник отдела по профессиональной ориентации и карьерному развитию ОГКУ «Центр занятости населения Томской области»
    «Сервисы и возможности платформы «Работа России» для студентов и университета»
  • Брагин Александр Дмитриевич, старший преподаватель Отделения информационных технологий ТПУ
    «ИИ-грамотность как новая инженерная компетенция»